Ideen und Materialien für die Gruppenstunde

Hier findet ihr - ergänzend zur Arbeitshilfe - Ideen für die Wölflings-, Pfadfinder- und RR-Stufe. Desweiteren übergreifende Informationen zu Städten in RPS und Tipps. Manche Ideen könnt ihr auch in anderen Stufen machen. Wenn ihr selbst eine tolle Gruppenstunde gemacht habt oder noch Tipps habt, dann sendet sie uns doch einfach an: Tatendrang(at)vcp-rps.de.

Für Wölflinge:

  • Hintergrundinformationen zu den Kinderrechten und Quiz
  • Basteln mit Naturmaterialien
  • Seifen- und Kerzengießen
  • Spielen mit wenig Material
  • Rezeptideen für heimisches Obst
  • Geschichten von Grimm und Andersen
  • Durch Spiele wie z.B. Zeitungstanz, gordischer Knoten, Flussüberquerung oder Spinnennetz Gruppen- und. Gemeinschaftsgefühl stärken.
  • Den Gleichheitsgedanken stärken ("Unterschiede sind nicht so wichtig;  billigere Klamotten machen keinen schlechteren Menschen") kann man zum Beispiel dadurch, dass man darüber redet und die Ergebnisse in Form von Collagen festhält und als gemeinsame Abschlussaktion man  etwas pflanzt (z.B. Erbeer- oder Tomatenpflanze, Kräuter, Baum auf dem Pfadigrundstück, ...).
  • Gemeinsam arm und reich kochen (mit frischen Lebensmitteln und aus der Dose)
  • Tagesausflüge oder Lager zum Thema (Programm: kostenlose Dinge, wie z.B. Tierpark oder Besuch einer Mission)
  • Gut ist es, wenn man das Thema über mehrere Gruppenstunden verteilt. Einstieg: Sprechen über das Thema, eigene Erfahrungen der Kinder und Vorstellung der Kinder über Armut, Bilder anschauen,... Erarbeitung: Armut mit den Sinnen erleben, z.B. billige und teure Kleidung fühlen, frische Zutaten und Konservennahrung riechen und schmecken, Kräuter und/oder Gemüse selbst anpflanze (auf dem Fensterbrett oder Kräuterschnecke), Spiele zur Stärkung des Gruppengefühls und des Gleichheitsgedankens, Gruppenkasse anlegen, ...; Ergebnissicherung: Collage und/oder Bilder zum Thema gestalten, kostenlosen Ausflug machen,...

Für Pfadfinderinnen und Pfadfinder:

Fotografiert Armut

Für Ranger und Rover:

Das perfekte RR-Dinner

Projekte:

  • Filmprojekt,
  • Fotoausstellung,
  • Jugenddisco organisieren (als Eintritt Spielzeuge, diese werden anschließend gespendet),
  • ein Tag in der Tafel (Ablauf dort mitbekommen, mithelfen, mit Leuten ins Gespräch kommen)

Wache:

  • Was ist mit mein Leben wert?
  • Wieviel Reichtum brauche ich?
  • Lebe ich im Konsum?
  • Auf was kann ich verzichten?
  • Was würde BP heute zu dem Thema sagen?
  • Wache in einem sozialen Brennpunkt durchführen

Streife:

  • Fotostreife,
  • “Blind-Box” basteln (Gegenstände erraten, die man zu arm bzw. reich zuordnet),
  • Reste-Kochen,
  • Fotos, die Armut darstellen, selbst machen (Fotoapparat selbst basteln),
  • Musikinstrumente selbst bauen,
  • Hartz IV-Frühstück,
  • Hat Armut bestimmte Gerüche? (Vorurteile abbauen),
  • Kann man auf soziale Kontakte verzichten?

Kundschaft:

  • Internetkundschaft,
  • Collage zum Thema (Fotos, Zeitungsartikel, Schlagwörter)
  • Recherche zum Thema,
  • Interviews,
  • Fotos und Filme

Abendlager:

  • Kochen unter 30 Cent, armes/reiches Essen,
  • Lebensmittel “containern” (was Supermärkte wegwerfen, sich gleichzeitig damit auseinander setzen, z.B. Reportage dazu schauen),
  • während des Abendlagers mit dem Hartz IV-Satz auskommen,
  • Auf Konsum verzichten

Fahrt:

  • ohne Geld unterwegs sein,
  • ohne oder nur mit wenig Ausrüstung, Essen, ... unterwegs sein